Yomokka!活用事例 

　「調べたことを正確に報告しよう」（光村図書出版／5年生国語）の中で「ジブン未来図鑑　職場体験完全ガイド＋」「職場体験完全ガイド」シリーズ（ポプラ社）を活用しました。
 
【授業のねらい】「目的に応じて必要な資料を引用したり写真や図表を用いたりして報告文を書く」
●調べたことを正確に報告する文章を書くことができる
●報告する目的をはっきりさせ、目的に応じて資料を引用することができる

　まず、教科書の内容で構成を学び、発展として『Yomokka!』のコンテンツを使って報告文を書く計画を立てました。『Yomokka!』には、学習別に分類された資料が豊富にそろっています。この単元では、資料となる図表、統計データなどの情報が簡単に引き出せてとても便利でした。シリーズになっている書籍もあり、読み比べをするにも適しています。これらの点から、『Yomokka!』を活用できるテーマ探しを行いました。
　次に、報告文を交流する場面では、テーマ設定が重要でした。そのため、「児童に身近で関心が高いこと」「報告するために調べる必要があること」などを条件にテーマを絞りました。結果、報告文の資料に「ジブン未来図鑑　職場体験完全ガイド＋」「職場体験完全ガイド」シリーズを選びました。「将来の仕事」という分野は、聞き手となる児童にとっても関心が高まります。『Yomokka!』のコンテンツは、報告文を作成するうえで児童の気持ちが「報告文を書きたい＞苦手意識」となることが大いに期待できるものでした。

「ジブン未来図鑑　職場体験完全ガイド+ 」シリーズ
（『Yomokka!』に全5巻掲載中）

「職場体験完全ガイド」シリーズ（『Yomokka!』に20巻掲載中）

　児童にとって、インターネットを使った情報収集は容易ですが、インターネット上の情報やデータの信憑性、内容についての精査は難しいです。その点『Yomokka!』には、児童用に書かれ、かつ授業のテーマに沿った資料になる信頼できる書籍が豊富に揃っています。児童の関心を高める装丁・表紙・内容も魅力的で、児童がモチベーション高く取り組みやすいこと、ここが、最大のメリットだと感じています。
　また「自分の本だな」に授業で使えそうな本を入れておくことで、児童がすぐ、必要な本にたどり着けます。教員が資料をコピーして準備をするという、授業準備の負担軽減に繋がりました。

デジタルツールを使い、自分の考えを報告文にまとめていく